学生叶常见问题

1. 什么是学生LEAF? 
   学生LEAF代表环境行动基金学生领导. 这是一个 学生委员会，他们共同努力，以改善大学的社会和自然 通过我们每学期收到的环境基金. 我们谈论了很多想法 直接来自您，校园的学生可以通过我们网站的形式提出建议. 如果你觉得你的声音没有被听到，提交一个建议，我们会调查的 并尽我们最大的努力解决问题，与学生会沟通，或带来 与其他部门协商，他们可能知道如何最好地解决这个问题. 
   
   
2. 什么是可持续性? 
   1969年的国家环境政策法案将可持续性定义为"一种创造和维持人类和自然可以生存的条件的手段 在富有成效的和谐中，它允许满足社会、经济和其他需求 这一代和子孙后代”  (www.环境保护署.gov /可持续性). 这里我们考虑 环境、社会和经济公平 为了改善我们的社会. 可持续发展的目的是确保生产 利用好资源，不损害子孙后代的成功. 可持续性 在北科罗拉多大学进行的一项研究涉及到通过 协作努力除促进资源效率外，还可促进其他可持续发展 倡议.  
   
   
3. 我如何提交提案?
   在LEAF的网站上，在我们的标志和“来加入我们”下面!，会有一个按钮 将您重定向到qualics调查以提交您的提案想法. 也会有 成为调查中的一个链接，将您引导到显示我们如何评估收入的文档 建议. 请在提交您的提案之前阅读并理解此文件. 
    
4. 为什么不是每个屋顶上都有太阳能板? 
   这是我们每年遇到的三大问题之一. 主要有两种 问题. 首先，基础设施成本，例如，我们在帕森斯大厅的太阳能电池板 耗资500000美元. 而我们学生LEAF很乐意为整个太阳能电池板提供资金 遗憾的是，校园不在我们的预算范围之内. 甚至安装太阳能电池板 一栋楼的屋顶就会花光我们的全部预算. 我们觉得我们可以有更好的投资回报率 如果我们把资金投入到更小、更有效的项目上. 其次, UNC有限制替代能源选择的协议和政策 在校园的某些地方由于合同问题. 话虽如此，联合国军司令部正在积极行动 寻求太阳能方案. 
   
   
5. 为什么我们不堆肥?  
   这是我们遇到的三大问题中的另一个. 我们的主要问题是 为了在校园里堆肥，我们需要有人来做我们的堆肥经理. 这 人们会收集有机废物，把它移到堆肥堆，并确保 它能很好地堆肥. 学生LEAF这个想法的一个问题是我们无法资助 持续经营费用. 大学将不得不付钱给堆肥管理员. 最重要的是，堆肥是一项非常受监管的活动，包括很多许可， 许可证和证书. 最后，我们考虑联系当地的一家公司 让他们定期收集我们的有机废物，但他们做不到 处理我们产生的大量废物. (寄了一个给奥利维亚——某人. 我们可以 一旦我们弄清楚就更新它)
   
   
6. 为什么洒水器要在人行道上洒水? 这是浪费水! 
   这是我们最常被问到的第三个问题，为此我们进行了交谈 莎拉•博伊德 景观及场地经理. 北科罗拉多大学有超过254名学生 维护校园面积英亩.  大部分的灌溉系统可以追溯到 原有的校园建设并没有考虑到节水的完善 今天的做法. 校园里有几条人行道是在灌溉后修建的 安装和基于整个校园的行人运动，而不是  常见的节约用水措施.  这与需要利用的大相结合 体积灌溉头可以覆盖大面积，几乎不可能浇水 不影响人行道的校园.  如果今天重新设计这些区域， 我们很可能会看到最小的硬着陆倾覆.  尽管如此，UNC努力保持 自然保育优先.  西校区主要通过非饮用水源供水 减少所需的处理水的数量，学生叶帮助资助 一个灌溉控制系统，允许流量管理水规划 随季节调整用水和流量管理系统的能力.  我们希望我们最终能够减少硬着陆 灌溉更换和校园翻新.
   
   
7. 我看到一个滴水的水龙头，或闪烁的灯，或类似的问题，需要 我该告诉谁呢?
   如果有任何问题，您可以在下面的链接中提出设施要求. 在“设施”下 下拉菜单，我们的大多数建筑都在“状态”下，或者如果问题是在外面 你可以选择“全校园”.   
   连接到设施要求: http://fmservicedesk.youtubesecret.net/
   
   您也可以通过找到他们的联系人来联系该建筑物的建筑主管 此名单上的资料:   http://ma0cy4ss.web-sitemap.youtubesecret.net/facilities/pdf/building -协调员联系列表- 7 - 2021.pdf  
   
   
8. LEAF会资助我的扶轮社活动吗? 
   如果活动与可持续发展直接相关，我们会考虑资助一部分 你的活动.
   
   
9. 如果我不是委员会成员，我如何参加学生LEAF?
   首先，每个人都以学生的身份参与了LEAF活动.  每周例会对公众开放，所以不管委员会的职位是什么 如果没有，我们鼓励你加入并讨论校园范围内的可持续发展. 如果您有兴趣来参加会议，我们的会议时间和地点已经定好了 在我们的熊阁主页以及我们的网站上.edu/leaf页面. 最重要的是, 鼓励学生提交项目建议! 我们想听听学生们的意见 在校园里热衷于可持续发展和提高知名度 我们社区的可持续发展计划. 最后，学生可以表示支持 学生LEAF利用我们在校园实施的不同项目; 所以，把你的可重复使用的瓶子装满，在任何不同的地方回收 校园. 
   
   基本上，学生不需要成为委员会成员就可以参加学生LEAF 通过:提交项目提案，参加每周会议，并与 开放、公平的心态.
   
   
10. 资金从何而来? 
    学生LEAF通过每个项目资助校园内的可持续项目和发展 学生的法案. 每个学生分到10美元.00美元的费用提前记入学生账单 到每个学期的开始. 这些资金也用于项目开发 作为促销项目和活动.